воскресенье, 9 февраля 2025 г.

10.02 - 14.02.2025 ТЕМА НЕДЕЛИ : ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН

 


Д Е Т И       Д О Л Ж Н Ы       З Н А Т Ь

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:   ЛЕВ, ЛЬВЕНОК, ЛЬВИЦА, ГРИВА, ХВОСТ С КИСТОЧКОЙ, ШЕРСТЬ, ХИЩНИК, ТИГР, ТИГРЕНОК, ТИГРИЦА, ОБЕЗЬЯНА, ОБЕЗЬЯНКА, ЗЕБРА, ЗЕБРЕНОК, КОПЫТА, ПОЛОСКИ, БЕГЕМОТ, БЕГЕМОТИК, КОЖА, СКЛАДКИ, СЛОН, СЛОНИХА, СЛОНЕНОК, ХОБОТ, БИВНИ, ЖИРАФ, ЖИРАФЕНОК, ШЕЯ, КРОКОДИЛ, КРОКОДИЛЬЧИК, ПАСТЬ, КЛЫКИ, НОСОРОГ, НОСОРОЖЕК, РОГ, КЕНГУРУ, КЕНГУРЕНОК, СУМКА, АФРИКА, ИНДИЯ, АВСТРАЛИЯ, ЛЕОПАРД, ЛЕОПАРДИК, ВЕРБЛЮД, ВЕРБЛЮЖОНОК, ЧЕРЕПАХА, ГЕПАРД, ПУСТЫНЯ, ОХОТА, ДЖУНГЛИ, УДАВ, ГОРИЛЛА.

 

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:   ЛОВКИЙ, ХИЩНЫЙ, БЫСТРЫЙ, ГРОЗНЫЙ, СИЛЬНЫЙ, ПУШИСТЫЙ, ПОЛОСАТЫЙ, ОСТРЫЕ КОГТИ, МОЩНЫЕ КЛЫКИ, ЦЕПКАЯ, СМЫШЛЕНАЯ, СМЕШНАЯ, КРУПНЫЙ, НЕУКЛЮЖИЙ, ТРАВОЯДНЫЙ, ОГРОМНЫЙ, ТОЛСТОКОЖИЙ, ВЫСОКИЙ, ПЯТНИСТЫЙ, ДЛИННЫЙ, ЗУБАСТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ, СКОЛЬЗКИЙ, ЗЛОЙ, СЫТЫЙ, ГОЛОДНЫЙ, НЕПОВОРОТЛИВЫЙ, ДЛИННОНОГИЙ, БЫСТРОНОГИЙ, МЕДЛИТЕЛЬНЫЙ, СУМЧАТЫЙ.

 

ГЛАГОЛЫ:   БЕГАЕТ, ПРЫГАЕТ, ХОДИТ, ОХОТИТСЯ, ПОДСТЕРЕГАЕТ, НАБРАСЫВАЕТСЯ, РЫЧИТ, КОРМИТ, КРАДЕТСЯ, СКРЫВАЕТ, ПРЫГАЕТ, ЛАЗАЕТ, ИГРАЕТ, ПОДРАЖАЕТ, ЛОВИТ, ИЩЕТ, ЧИСТИТ, ПАСЕТСЯ, ЩИПЛЕТ, ПРЯЧЕТ, ПЛАВАЕТ, НЫРЯЕТ, НЕЖИТСЯ, СРЫВАЕТ, НАБИРАЕТ, ПОЛИВАЕТ, НАКЛОНЯЕТ, ВЫТЯГИВАЕТ, ЗАЩИЩАЕТСЯ, СБИВАЕТ, ПРЯЧЕТ В СУМКЕ.

 

Д Е Т И      Д О Л Ж Н Ы      У М Е Т Ь

ПОД1.Различать и показывать животных (лев, тигр, верблюд, слон, жираф, обезьяна, крокодил, бегемот).

2 Называть семью: маму, папу, детёнышей (одного и много).

Львица, лев, львёнок, львята.

Тигрица, тигр, тигрёнок, тигрята.

Верблюдица, верблюд, верблюжонок, верблюжата.

Чей детеныш?

Тигренок у кого? (у тигра)

Львенок у кого? (у льва)

Слоненок у кого? (у слона)

Верблюжонок у кого? (у верблюда)

3.Называть и показывать части тела животных (туловище, голова, ноги; шея, горб, бивни, клыки, хобот), выделять отличительные признаки животного.

Отгадай:

Кто полосатый? (тигр, зебра)

У кого грива? (у льва)

У кого хобот? (у слона)

Кто скачет по деревьям? (обезьяна)

4.Образовывать существительные множественного числа.

обезьяна - ... обезьяны, много обезьян,

лев - ... львы, много львов,

слон - ... слоны, много слонов.

пингвин - ... пингвины, много пингвинов,

бегемот - ... бегемоты, много бегемотов,

тигр - ... тигры, много тигров,

жираф - ... жирафы, много жирафов.

5.Посчитать животных со словом мой.

Один мой слон, два моих слона, три моих слона, ... , пять моих слонов.

(лев, тигр, обезьяна)

6.Образовывать притяжательные прилагательные. Чья голова?

У льва - ... (львиная).

У тигра - ... (тигриная).

У обезьяны -... (обезьянья).

У слона - ... (слоновья).

7.Скажи какой. У слона толстая кожа – он ... (какой? – толстокожий).

У носорога острый рог – он ... (остророгий).

У жирафа длинная шея – он ... (длинношеий).

 

 




ПО

Комментариев нет:

Отправить комментарий